jueves, julio 13, 2006

Libertad 1257 (1012) Buenos Aires

En internet no hay fotos, ni historia, ni registros, ni ex alumnos, ni autoridades, ni actividades, ni actualidad, ni nada. O sea, nada ha cambiado.

Esta propuesta pretende acercar a los ex alumnos de cualquier época de nuestro Colegio para conocer anécdotas, historias, y todo lo que tengan para contar, así como para compartir imágenes que nos van a hacer divertir y participar a todos de cada recuerdo.

Un punto de encuentro. Un medio de contacto. Un lugar para conocer, hacernos conocer, charlando todos como si estuviéramos nuevamente en ese patio, en el recreo largo, haciendo amigos y disfrutando la vida.

Bienvenido. Haciendo click en 'comments' ya estamos en contacto. Subiré las imágenes y lo que envíen, y sus direccíones de e-Mail (si no les molesta) en archivos separados.

Un abrazo. Claudio Falour.

miércoles, julio 12, 2006

Conociendo a Domingo Faustino Sarmiento

En 1943, a 55 años de su fallecimiento, la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro: Ninguna fecha es más oportuna para celebrar el día del maestro que el 11 de septiembre, día en que pasó a la inmortalidad Domingo Faustino Sarmiento. Por tanto se declara día del maestro en todo el continente americano el 11 de septiembre.
- aprendió a leer de corrido a los 4 años
- a los quince fundó su primer escuela
- fue maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador, hasta convertirse en presidente de la Argentina
- activo militante político, opositor a Juan Manuel de Rosas y a Facundo Quiroga
- fundó el periódico El Zonda
- De su obra literaria, se destacan: Facundo, inspirado en Facundo Quiroga; Recuerdos de Provincia, de corte autobiográfico; Viaje, donde cuenta sus experiencias en el extranjero; Vida de Dominguito, que narra la vida de su hijo adoptivo muerto en Paraguay; Educación Popular; Método de Lectura Gradual y Civilización y Barbarie
- como gobernador de San Juan decretó la ley de enseñanza primaria obligatoria
- Como presidente, Sarmiento estimuló aquello por lo que había luchado toda su vida: la educación y la cultura de su pueblo: la población escolar se elevó de treinta mil a cien mil alumnos
- crea la Escuela Normal de Paraná (contrató maestros extranjeros), la Universidad Nacional de San Juan, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, la Biblioteca Nacional de Maestros y el Observatorio Astronómico de Córdoba. Interesado en la formación profesional de las fuerzas armadas, fundó la Escuela Naval y el Colegio Militar
- realizó el primer censo demográfico, alentó la inmigración, encargó la reforma del puerto y contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones
- en 1881, como superintendente general de escuelas, fundó la revista El Monitor de la Educación Común, referencia fundamental para la educación argentina
- falleció en Asunción, Paraguay, tan pobre como había nacido
TAMBIÉN TUVO OPINIONES Y ACTITUDES MUY POLÉMICAS
- se le critica su posición con respecto a la Patagonia "Para Buenos Aires tal posesión es inútil. Magallanes pertenece a Chile y quizá toda la Patagonia... "
- se le critica su postura con referencia al aborigen: "¿Lograremos exterminar los indios?. Por los salvajes de América siento una invencible repugnancia sin poderlo remediar. Esa canalla no son más que unos indios asquerosos a quienes mandaría colgar ahora si reapareciesen. Lautaro y Caupolicán son unos indios piojosos, porque así son todos. Incapaces de progreso, su exterminio es providencial y útil, sublime y grande. Se los debe exterminar sin ni siquiera perdonar al pequeño, que tiene ya el odio instintivo al hombre civilizado"
- del interior, tuvo conceptos muy duros: "Son pobres satélites que esperan saber quien ha triunfado para aplaudir. La Rioja, Santiago del Estero y San Luis son piltrafas políticas, provincias que no tienen ni ciudad, ni hombres, ni cosa que valga. Son las entidades más pobres que existen en la tierra"
- Dijo de él su contemporáneo Juan Bautista Alberdi: "Detesta la sangre cuando no es él quien la derrama; aborrece los golpes de estado cuando no los da el mismo. No se mata las ideas, dice él, cuando son las suyas"